Criado em 2022, o Clube de Imprensa, orientado pela Professora Raquel Leão Luz, reúne alunos(as) do 5º ao 8º Ano. A vivência, que ocorre uma vez por semana no turno inverso da Escola, surgiu a partir do desejo dos(as) próprios(as) estudantes e busca incentivar as crianças e jovens a escreverem notícias, crônicas e artigos de opinião sobre os acontecimentos da comunidade escolar. Uma vez por mês, os alunos publicam um jornal, sendo que as últimas edições foram focadas no tema das enchentes. Por esta razão, os 25 alunos(as) e a Professora Raquel, doutora pela Faculdade de Educação (Faced) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, foram convidados a participar da “Jornada Linguística e Literária” da UFRGS no dia 22 de agosto.
“Para nós, a possibilidade de dialogar com professores das Letras foi muito importante, especialmente porque a produção dos textos dos(as) estudantes ganha força quando é lida, quando circula em outras esferas. As escritas dos estudantes são potentes, genuínas, cheias de possibilidades e convites para a ampliação de repertórios linguísticos. É ótimo acompanhar essas escritas, dentro de cada trajetória, coletiva e individual.”
Lucas (8E), que participa desde a primeira edição do Clube de Imprensa, diz-se “honrado” por poder viver esta experiência: “Vejo como uma boa oportunidade para a gente. Fomos na UFRGS, uma universidade renomada do Brasil. Quem não quer falar do seu jornal para estudantes de jornalismo? Fomos muito aplaudidos lá, gostaram muito do nosso jornal por conta da visão crítica que ele tem. Teve muita questão de criticar o que aconteceu durante as enchentes, e acho que eles perceberam que o jornalismo está vivo em várias idades, ideias e textos bem feitos, como o escrito pelo Davi sobre a política de Porto Alegre. O colega de Clube, Luís (8A), disse que esse reconhecimento estimula ainda mais a participação no Clube de Imprensa: “Essa forma de reconhecimento é muito boa porque mostra que tu fez algo legal e as pessoas perceberam isso, na escrita, na arte, nas músicas. Quando alguém diz ‘nossa, você é muito bom nisso’, você se sente valorizado por isso”, concluiu.
Sobre a “Jornada Linguística e Literária” da UFRGS
Para a organizadora do evento e professora do Instituto de Letras, Lia Schulz, a importância da Jornada Linguística está na relação de trocas entre o ambiente acadêmico e a comunidade externa à universidade. A temática desta edição, ainda, surgiu da necessidade de criar um espaço para compartilhar experiências e trazer à tona narrativas não contadas sobre as enchentes, além de destacar as práticas pedagógicas desenvolvidas no enfrentamento da situação de calamidade. “Nós sondamos alunas, alunos e professores conhecidos que estavam fazendo projetos nos abrigos ou que tinham práticas de ensino em escolas voltadas para enchente, de algum modo lendo e escrevendo sobre isso, e pensando como nomear tudo o que aconteceu, auxiliando na produção de material didático sobre esse tema”, explica.
