Manhã de encontros e reencontros proporcionou momentos simbólicos e de construção de memórias afetivas
No sábado, dia 11 de abril, as novas famílias da nossa comunidade escolar foram acolhidas e convidadas pelas equipes administrativas, pedagógicas e pela direção para conhecerem um pouco mais do Colégio e ampliar suas conexões.
Mais do que apresentar o Colégio, o momento foi pensado como um espaço de escuta, diálogo e construção coletiva. Inspirados na obra “Ensinando Comunidade – uma pedagogia da esperança”, de Bell Hooks, as famílias participaram de uma dinâmica em pequenos grupos, refletindo sobre pertencimento, participação, responsabilidade e convivência, valores que sustentam nosso projeto educativo.
Entre trocas e partilhas, fortalecemos o sentido de pertencimento e o vínculo com o comunitário, reafirmando a escola como um espaço que se constrói no encontro, no cuidado e no compromisso com o coletivo.
A programação iniciou com as falas de acolhimento da diretora Paula Poli, da vice-diretora Fernanda Radajeski, da presidente da diretoria executiva Daniela Costa Corezola e do vice-presidente Rodolfo Vilanova Figueiredo. Logo após, as famílias se apresentaram e foram divididas em grupos numa dinâmica organizada pelo psicólogo institucional Drean Falcão da Costa. A atividade consistia em refletir sobre o que é comunidade, através da troca de experiências, vivências, diferenças e semelhanças. Ao retornarem ao grande grupo todos puderam debater sobre as questões levantadas. A direção pedagógica convidou as famílias para o lanche coletivo que aconteceu no Pátio Central, embaixo do pergolado, reunindo toda a comunidade escolar.
As organizações e grupos formados por membros da comunidade escolar estiveram presentes na recepção das novas famílias e de toda comunidade escolar. O Brechó disponibilizou uniformes no Pegar & Levar. As Comissões Antirracista, João Inclusivo e João Plural estiveram presentes, apresentando seus trabalhos à comunidade escolar. A Comissão Antirracista falou sobre a importância efetiva das famílias no Censo Escolar e que a pesquisa estava disponível para ser respondida nos equipamentos que o Colégio deixou à disposição para todos. A Comissão João Plural ofereceu uma oficina de customização de camisetas com estêncil, tintas e canetas, para aplicação do logotipo da Comissão ou do que a criatividade de cada um inventar, assim como um mural interativo para recados e a comercialização de leques. A Comissão João Inclusivo apoiou a montagem da sala de regulação sensorial e promoveu jogos interativos com foco na conscientização sobre o autismo.
A manhã ensolarada foi palco de diversas atividades de integração e interação entre as famílias, estudantes e profissionais do João XXIII. O Grêmio Estudantil do João (GEJ) e o Terceirão venderam lanches em seus estandes para arrecadação de fundos: O GEJ destinará os recursos para atividades e vivências dos estudantes ao longo do ano letivo de 2026, enquanto o Terceirão arrecadou para a formatura no final do ano. Os jovens talentos do João expuseram suas produções artísticas, que estavam disponíveis para comercialização. A iniciativa integra a proposta de incentivar a autoria, a expressão criativa e o protagonismo estudantil. A escola Toque Musical e a Atleta também divulgaram suas atividades.
Dando sequência à programação, as famílias e crianças do Núcleo da Infância participaram de vivências brincantes no pátio da Educação Infantil, no Gazebo Bouganville, na rua de entrada do Colégio com bolhas gigantes de sabão, na Rampa lateral da cantina com os carrinhos de rolimã, na Alameda das Árvores, no Campão, no pátio de areia, na Minifloresta e no Anfiteatro.
O Núcleo da Juventude participou das oficinas esportivas, artísticas e culturais, as quais foram distribuídas pelos espaços do Colégio, desde as salas de aula, passando pelo Laboratório de Ciências, Laboratório Maker, Sala de Música, quadras esportivas e atividades ao ar livre.
Foi uma manhã de convivência, partilha de experiências e fortalecimento dos vínculos que fazem do João um espaço coletivo.
Censo
Durante o evento foi lançado o Censo 2026, um compromisso com a equidade: um movimento de responsabilidade social; um passo concreto para ações de promoção da igualdade racial; um instrumento para criação de metas reais de diversidade.
O censo se estende até o dia 30 de abril de 2026 e o resultado norteará a construção de metas reais de promoção da igualdade racial e diversidade no Colégio João XXIII.
Conhecer nossa comunidade é o primeiro passo para transformá-la.
Comissões
Saiba mais sobre as Comissões Antirracista, João Inclusivo e João Plural clicando aqui.
Por Renata Lages A. Eberhardt
Confira os registros da manhã acolhedora:
