Novo ambiente foi planejado para acolher as crianças e ampliar as possibilidades de aprendizagem.
Por Wesley Quevedo
No início do ano, o Colégio João XXIII iniciou a implantação de um novo mobiliário nas salas do 1º ano do Ensino Fundamental, reforçando sua proposta pedagógica de valorizar a infância e tornar a transição da Educação Infantil mais acolhedora e significativa.
A iniciativa do João XXIII traz inovação para o ensino fundamental e seu modelo mais tradicional. Os novos ambientes foram planejados para ampliar as possibilidades de exploração, imaginação, interação e autonomia das crianças, garantindo o brincar e o movimento como parte do processo de aprendizagem.
Segundo a coordenadora pedagógica do 1º ao 4º ano, Amanda Dornelles, “a alfabetização está diretamente ligada à curiosidade, às experiências e às interações entre as crianças.” Ela destaca que, nessa fase, o aprendizado acontece muito mais pela vivência do que pela simples transmissão de informações.
Produzido em madeira natural, o novo mobiliário também prioriza a sustentabilidade e o desenvolvimento sensorial. Além disso, permite que os espaços sejam reorganizados conforme as necessidades de cada turma, favorecendo atividades como jogos de construção, faz de conta e outras propostas que estimulam a criatividade.
A renovação dos ambientes também gera impacto social. O mobiliário substituído foi remanejado para as séries seguintes, enquanto classes, cadeiras, brinquedos, jogos e livros passaram a ser destinados para doação. Neste ano, a Escola Municipal de Ensino Fundamental Aramy Silva, no bairro Camaquã, foi beneficiada com parte dos materiais, contribuindo para ampliar as oportunidades de aprendizagem de outras crianças.
A nova mobília do 1º ano, reafirma o compromisso da comunidade escolar com uma educação que respeita a infância e entende que brincar também faz parte para aprender. Desde o início deste ano a transformação começou, venha conhecer de perto este espaço e acompanhar a nova etapa que está sendo construída ao longo do ano com nossas crianças.
