A turma 3D convidou alguns estudantes do Terceirão para um diálogo sobre “Branquitude, Privilégio e Racismo Estrutural”. A temática surgiu após a leitura socializada do livro “Óculos de Cor – Ver e Não Enxergar”, da escritora Lilia Schwarcz, feita em sala de aula pela Professora Carolina Rysdyk. Foi um momento lindo e potente de trocar ideias e de ouvir também o que o Terceirão pensa sobre o assunto. Paulo Gabriel, da 3G, questionou aos mais novos o que poderíamos fazer para diminuir as diferenças sociais e os casos de racismo. Ao ouvir os mais novos, a pergunta gerou um ótimo debate, que provocou reflexões nas crianças, jovens e nos profissionais ali presentes. Os mais velhos ficaram admirados com o tanto que o “Terceirinho” sabe sobre privilégios. “Nós ouvimos falar nos Lanceirinhos Negros quando estávamos no 5º ano. É bom saber que hoje, ainda bem pequenos, as crianças mais novas têm contato com temas tão necessários”, afirmou a estudante Isabela Siebert, da 3G. “O mais importante é saber que vamos entrar no mercado de trabalho com esta bagagem e faremos a diferença nos lugares por onde vamos”, finalizou Gabriel.
