No quarto episódio da série “O João por dentro”, convidamos três estudantes para contarem um pouco sobre como são as aulas no Ensino Médio e como foi essa construção do Novo Ensino Médio.
Sabemos que mais valioso do que encontrar respostas é compreender o percurso de reconhecimento pessoal e social trilhado por esses jovens na afirmação de identidade, recorrendo ao diálogo como forma privilegiada de interlocução.
A estudante Manuela Fontana conta que as aulas no João XXIII são muito diferenciadas, pois têm o foco no aprendizado do estudante, tanto dentro quanto fora de sala de aula, abordando temas que vão muito além do conteúdo formal.
Já a estudante Isadora Lobos ressalta o aspecto mais social do Colégio. No vídeo, ela conta que o João está sempre tentando trazer propostas sociais para que os estudantes possam aperfeiçoar seu lado humano, trazendo palestras que ajudam a pensar sobre a sociedade, ressignificar quem são e fazer uma escuta melhor dos outros.
Algo muito interessante também no Colégio é que o debate sobre o Novo Ensino Médio veio junto com o protagonismo dos estudantes, visto que estudantes do 9º ao 3º ano do Ensino Médio se juntaram e formaram um grupo. A partir daí passaram a debater como seria o Novo Ensino Médio do João XXIII, conforme explica o estudante Arthur Feldeman Ninov.
Outro ponto importante, que foi abordado por Manuela nesse episódio, é a relação estudante e professor aqui no Colégio: “No João a gente tem uma relação muito boa com todos os educadores da Escola, o que nos ajuda muito a se desenvolver enquanto estudante e quanto pessoa, porque a gente consegue aprender de diversas maneiras possíveis. E isso também enriquece muito nossos debates em sala de aula, porque a gente pode ter uma maior liberdade para se questionar e também aprender junto com esses educadores, enfim, durante as nossas aulas”.
Veja o Episódio 4 da Websérie “O João por dentro”.
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