Crianças do Maternal F constroem hipóteses sobre a temporalidade e as características que marcam as quatro estações do ano

Numa conversa com as crianças do Maternal F, surgiram algumas hipóteses sobre a temporalidade e as características que marcam as quatro estações do ano. As crianças falaram sobre o que fazem nos dias de verão, o que vestem nos dias frios, o que comem quando a temperatura fica mais “gelada”, dentre outras atividades. Com base nesse interesse, vêm observando, especialmente, as árvores do pátio, percebendo algumas folhas que começam a amarelar e cair. Apoiando esse olhar atento e sensível às mudanças da natureza, as educadoras Camila e Bibiana passearam com a turma, analisando as paisagens da nossa escola e, durante essas explorações, as próprias crianças fizeram registros fotográficos e coletaram materiais naturais. Com as famílias, será construído, coletivamente, um banco de imagens das crianças nos contextos de cada época do ano, pois, como elas mesmas disseram, “no verão, eu brinco de areia na praia e na escola”. e no inverno, “eu uso casaco bem pesado, moletom, meia e blusa bem quentinha!”

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