O Colégio João XXIII, pautado por suas políticas antirracistas e com o intuito de promover a maior diversidade étnico-racial em sua comunidade escolar, lança o edital do novo processo seletivo de concessão de bolsas de estudo para o ano letivo de 2024, no percentual de 50% das mensalidades do respectivo ano/série, a estudantes negros(as) – […]
Está encerrando o prazo para as inscrições do Projeto João de Todas as Cores, que estão abertas até o dia 01 de dezembro. O Colégio João XXIII, pautado por suas políticas antirracistas e com o intuito de promover a maior diversidade étnico-racial em sua comunidade escolar, lança o edital do novo processo seletivo de concessão
O Colégio João XXIII, pautado por suas políticas antirracistas e com o intuito de promover a maior diversidade étnico-racial em sua comunidade escolar, lança o edital do novo processo seletivo de concessão de bolsas de estudo para o ano letivo de 2024, no percentual de 50% das mensalidades do respectivo ano/série, a estudantes negros(as) –
A professora de Artes Clarisse Normann iniciou o ano letivo com um projeto engavetado desde 2019, quando visitou, na Fundação Iberê Camargo, a exposição fotográfica “Humanae”, da artista Angélica Dass. A mostra apresentava uma reflexão direta sobre a cor da pele, documentando as verdadeiras cores da humanidade em vez das etiquetas falsas “branco”, “vermelho”, “preto”
Colégio João XXIII lança novo processo seletivo de bolsas parciais do Projeto João de Todas as Cores O Colégio João XXIII, pautado por suas políticas antirracistas e com o intuito de promover a maior diversidade étnico-racial em sua comunidade escolar, lança o edital do novo processo seletivo de concessão de bolsas de estudo para o
Em uma iniciativa inédita no Estado do Rio Grande do Sul, o Colégio João XXIII, pautado por suas políticas antirracistas e com o intuito de promover a maior diversidade étnico-racial em sua comunidade escolar, inicia o processo seletivo de concessão de bolsas de estudo para alunos novos, para o ano letivo de 2023, no percentual
